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Informe de Adjuntía n.° 05-2022-DP/AAE – El derecho de acceso a una educación de calidad durante la pandemia [...]

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datacite.subject.fos oecd::Social sciences
dc.contributor.author Defensoria del pueblo
dc.date.accessioned 2024-07-10T14:00:40Z
dc.date.available 2024-07-10T14:00:40Z
dc.date.issued 2022
dc.description.abstract La declaración de emergencia nacional y emergencia sanitaria por parte del gobierno peruano debido al peligro y posibles consecuencias contra la salud pública del virus SARS-CoV-2, supuso como principal medida el mandato de inmovilización social obligatoria. A su vez, producto de dicha medida nacional, el Ministerio de Educación (Minedu) dispuso la suspensión indefinida de clases presenciales en las instituciones educativas de educación básica, de gestión pública y privada. Además, con la finalidad de asegurar la continuidad de la educación, el ministerio aprobó el inicio del año escolar el 6 de mayo de 2020 mediante la implementación de la estrategia Aprendo en casa.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri http://192.168.4.71:4000/handle/123456789/537
dc.language.iso es
dc.publisher Defensoria del pueblo
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Informe
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title Informe de Adjuntía n.° 05-2022-DP/AAE – El derecho de acceso a una educación de calidad durante la pandemia [...]
dc.type Resource Types::text::book
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type Publication
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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Informe-de-Adjuntia-5-2022-DP-AAE-Derecho-de-acceso-a-educacion-de-calidad-durante-la-pandemia.pdf
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