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Estado de democratización en el Perú magistrados, docentes y su relación con la ciudadanía

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datacite.subject.fos oecd::Social sciences
dc.contributor.author Reátegui Carrillo, Félix
dc.date.accessioned 2025-01-11T00:46:46Z
dc.date.available 2025-01-11T00:46:46Z
dc.date.issued 2011
dc.description.abstract La investigación presenta una muestra de opiniones sobre la forma en la que dos tipos característicos y fundamentales de agentes estatales —magistrados y fiscales, por un lado; docentes y funcionarios de educación, por el otro— entienden su propio papel. De la forma en que ellos perciben sus obligaciones ante la ciudadanía, su rol en la marcha general del Estado de derecho y la necesidad de establecer actitudes igualitarias e incluyentes, depende, en cierta medida, la consolidación de la democracia en el mediano o en el largo plazo.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://repositoriodigital.mimp.gob.pe/handle/123456789/1516
dc.language.iso spa
dc.publisher Idehpucp. Konrad Adenauer Stiftung
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Democratización
dc.subject Democracia
dc.subject Organización social
dc.subject Servicios públicos
dc.subject Perú
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title Estado de democratización en el Perú magistrados, docentes y su relación con la ciudadanía
dc.type Resource Types::text::book
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type Publication
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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