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El aprovechamiento de la tecnología innovadora en programas de alfabetización y educación para refugiados, inmigrantes y desplazados internos
El aprovechamiento de la tecnología innovadora en programas de alfabetización y educación para refugiados, inmigrantes y desplazados internos
| datacite.subject.fos | oecd::Social sciences | |
| dc.contributor.author | UNESCO | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-02T16:50:58Z | |
| dc.date.available | 2025-07-02T16:50:58Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | La presente compilación reúne una selección de casos de estudio que muestran cómo las TIC pueden integrarse de forma innovadora y eficaz en la alfabetización y la educación para mejorar la vida de los refugiados, los inmigrantes y los desplazados internos. Los casos de estudio de esta compilación demuestran el potencial de la tecnología para apoyar la adquisición de habilidades de alfabetización por parte de los educandos a través del aprendizaje basado en las artes, los programas de alfabetización integrados, la capacitación empresarial o en combinación con las oportunidades de educación terciaria. Destacan la multitud de partes interesadas que se han unido en todos los sectores, incluso a través de asociaciones público-privadas, para dar forma a respuestas innovadoras que pueden marcar una diferencia real en la vida de los aprendices. Al mismo tiempo, la compilación muestra las diversas modalidades a través de las cuales se puede aprovechar la tecnología para ofrecer oportunidades efectivas de alfabetización y educación en entornos diversos y desafiantes, al tiempo que se reconocen y se mantienen sensibles a las necesidades de los aprendices, sean estos refugiados, desplazados internos o inmigrantes. También documenta las estrategias de adaptación en el contexto de la pandemia de la COVID-19. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.isbn | 978-92-820-3305-0 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.mimp.gob.pe/handle/123456789/2044 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | UNESCO | |
| dc.publisher.country | DE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | CC BY-SA 3.0 IGO | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 | |
| dc.title | El aprovechamiento de la tecnología innovadora en programas de alfabetización y educación para refugiados, inmigrantes y desplazados internos | |
| dc.type | Resource Types::text::book | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion |
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