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Caminos interculturales en la Región Caribe. Tomos III

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datacite.subject.fos oecd::Social sciences
dc.contributor.author Peláez Guariyo, Aminta
dc.date.accessioned 2024-11-19T22:55:31Z
dc.date.available 2024-11-19T22:55:31Z
dc.date.issued 2018
dc.description.abstract Este libro es el resultado de la sistematización de nueve experiencias pedagógicas realizadas por docentes de Cartagena, el sur de La Guajira y la Sierra Nevada de Santa Marta, quienes se formaron durante el año 2016 en el Diplomado de Educación Intercultural e hicieron uso de la metodología de proyectos integrados de aula para abordar la pregunta por la situación de los grupos étnicos en la escuela. Estas experiencias dan cuenta de los diversos caminos que se han construido sobre la educación intercultural en la región Caribe; en ellas se encuentran aproximaciones, tensiones y apropiaciones de un proceso que sigue su curso, abriendo diversos escenarios para repensar la educación desde el reconocimiento de los derechos de los grupos étnicos. La sistematización de estas vivencias fue un proceso de reconstrucción reflexiva y crítica de los aprendizajes pedagógicos obtenidos durante el quehacer docente, lo que implica entender la experiencia como un desarrollo complejo de relaciones, sujetos y prácticas que interpelan al docente, al currículo, a la escuela y al contexto.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://repositoriodigital.mimp.gob.pe/handle/123456789/1276
dc.language.iso es
dc.publisher CINEP/PPD. PROGRAMA POR LA PAZ
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Impacto ambiental - Desarrollo sostenible - Ordenación del territorio
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title Caminos interculturales en la Región Caribe. Tomos III
dc.type Resource Types::text::book
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type Publication
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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