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Tendencias internacionales del aprendizaje a lo largo de la vida en la enseñanza superior - Informe de investigación
Tendencias internacionales del aprendizaje a lo largo de la vida en la enseñanza superior - Informe de investigación
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Date
2023
Authors
UNESCO
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UNESCO
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Abstract
El informe de investigación Tendencias Internacionales del aprendizaje a lo largo de la vida en la Enseñanza Superior, ofrece una visión global del desarrollo del aprendizaje a lo largo de la vida (ALV ) en el sector de la enseñanza superior en todo el mundo. Éste examina el modo en que las instituciones de educación superior (IES) han contribuido al ALV y muestra los niveles de avance en diferentes áreas de implementación. El informe se basa en los resultados de una encuesta internacional realizada en 2020, dirigida por el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UIL) en cooperación con la Asociación Internacional de Universidades (AIU) y la Universidad Abierta de Shanghái (SOU). Respondieron válidamente a la encuesta 399 instituciones de 96 países de todas las regiones del mundo. En el informe se examinan tres aspectos principales de la institucionalización del aprendizaje a lo largo de la vida en la enseñanza superior: los entornos políticos favorables para promover el ALV en la enseñanza superior, la gobernanza y la aplicación institucionales, y cómo y en qué medida las IES están ampliando el acceso mediante la diversificación y la flexibilidad.
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Keywords
Educación