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4° informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos: no dejar a nadie atrás: participación, equidad e inclusión

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datacite.subject.fos oecd::Social sciences
dc.contributor.author UNESCO
dc.date.accessioned 2025-07-07T15:17:36Z
dc.date.available 2025-07-07T15:17:36Z
dc.date.issued 2020
dc.description.abstract El foco de este informe –el 4º Informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos–, por consiguiente, es la equidad. Es evidente que no todos tienen la misma oportunidad de acceso y beneficio del aprendizaje y la educación de adultos. No todos tienen la misma oportunidad para conseguir un trabajo decente, desarrollar sus competencias y capacidades, mejorar su vida o contribuir con las comunidades en las que viven o trabajan. Si las cosas siguen como están –y sin un cambio radical en la voluntad política hay todas las posibilidades de que sigan así–, los beneficios del aprendizaje de adultos seguirán girando alrededor de los más favorecidos en la sociedad, reforzando e incluso intensificando las desigualdades existentes, en lugar de ayudar a las personas y las comunidades más desfavorecidas.
dc.format application/pdf
dc.identifier.isbn 978-92-3-300141-1
dc.identifier.uri https://repositorio.mimp.gob.pe/handle/123456789/2059
dc.language.iso spa
dc.publisher UNESCO
dc.publisher.country EN
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri CC BY-SA 3.0 IGO
dc.subject Educación
dc.title 4° informe mundial sobre el aprendizaje y la educación de adultos: no dejar a nadie atrás: participación, equidad e inclusión
dc.type Resource Types::text::book
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type Publication
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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Educación