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Interculturalidad y Educación en el Perú.

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datacite.subject.fos oecd::Social sciences
dc.contributor.author Zúñiga, Madeleine; Ansión Mallet, Juan
dc.date.accessioned 2024-11-12T21:12:53Z
dc.date.available 2024-11-12T21:12:53Z
dc.date.issued 1997
dc.description.abstract En el trabajo Pueblos Indígenas y Educación en el Perú (Zúñiga 1996) recientemente publicado por Foro Educativo, se toca el tema de la educación intercultural -no el de la interculturalidad- específicamente referida a la población indígena peruana, educación que podía ser también bilingüe, según las características sociolingüísticas de los posibles grupos objetivo. A la luz de los lineamientos de la Política Nacional de Educación Intercultural y Educación Bilingüe Intercultural aprobada a fines de 1991, ese documento partía desde la consideración de la población indígena en particular. En esta oportunidad, en cambio, la atención se centra en lo que implica una educación intercultural para todos los peruanos, según reza en la legislación vigente. Paso previo será explicitar qué entender por interculturalidad, noción que emana de las características inherentes a nuestra diversidad cultural, primer punto que discutimos.
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://repositoriodigital.mimp.gob.pe/handle/123456789/1222
dc.language.iso es
dc.publisher Oro Educativo
dc.publisher.country PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject Interculturalidad - Escuela - Lengua - Comunidades campesinas - Cultura - Educación rural
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title Interculturalidad y Educación en el Perú.
dc.type Resource Types::text::book
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type Publication
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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Interculturalidad_educacion_Peru.pdf
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Ciudadania y Sociedad