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La acción de la UNESCO para lograr la igualdad de género en la educación y a través de ella hitos principales de 2022

datacite.subject.fos oecd::Social sciences::Educational sciences
dc.contributor.author UNESCO
dc.date.accessioned 2024-04-18T17:12:06Z
dc.date.available 2024-04-18T17:12:06Z
dc.date.issued 2023
dc.description.abstract 2022 fue un año marcado por conflictos y crisis con efectos devastadores en la educación. Según el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), a finales de 2022, más de 108 millones de personas en todo el mundo se encontraban forzosamente desplazadas, debido a persecuciones, conflictos, violencia y violaciones de los derechos humanos. En Ucrania, según el Ministerio de Educación y Ciencias, más de 2500 centros educativos sufrieron daños y más de 400 fueron destruidos. En diciembre, más de un tercio de las escuelas del país solo podían impartir educación a distancia. En Afganistán, se confirmó en marzo la prohibición de la participación de las niñas en la enseñanza secundaria, quedando así 1,1 millones de niñas fuera de las aulas. Esta prohibición se extendió a la enseñanza superior en diciembre de 2022....
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri 25
dc.identifier.uri http://192.168.4.71:4000/handle/123456789/120
dc.language.iso es
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dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri CC BY-SA 3.0 IGO [12995]
dc.subject Igualdad
dc.subject Educación
dc.subject Genero
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title La acción de la UNESCO para lograr la igualdad de género en la educación y a través de ella hitos principales de 2022
dc.type Resource Types::text::conference output::conference presentation
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renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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25. La acción de la UNESCO para lograr la igualdad de género en la educación y a través de ella hitos principales de 2022.pdf
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