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Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres cubanas en las instituciones de educación superior: análisis taller de trabajo con Comités de Género de Universidades en Cuba

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datacite.subject.fos oecd::Social sciences
dc.contributor.author UNESCO
dc.date.accessioned 2025-05-30T14:27:19Z
dc.date.available 2025-05-30T14:27:19Z
dc.date.issued 2025
dc.description.abstract En las últimas décadas en la región la transformación delcampo terciario ha sido significativa, con importanteavances y enormes retos por delante. Iniciativas globaleshan llamado a desbloquear el poder transformador delgénero en educación y la última Conferencia Global deEducación Superior en Barcelona 2022 hizo un llamado a irmás alla de los límites y pensarnuevas formas parareinventar las universidades. Por su parte estudios delInstituto de Educación Superior de la UNESCO para AméricaLatina y el Caribe (IESALC) han mostrado un crecimientoexponencial en materia de cobertura con logrosimportantes en la universalización y democratización delacceso. No obstante se ha registrado un accesodiferenciado marcado por nivel de ingresos, zonageográfica, pertenencia étnica y desigualdades yinequidades de género que persisten en los sistemas deeducación superio
dc.format application/pdf
dc.identifier.uri https://repositorio.mimp.gob.pe/handle/123456789/1916
dc.language.iso spa
dc.publisher UNESCO
dc.publisher.country CU
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri CC BY-SA 3.0 IGO
dc.subject Educación
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres cubanas en las instituciones de educación superior: análisis taller de trabajo con Comités de Género de Universidades en Cuba
dc.type Resource Types::text::conference output::conference proceedings
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type Publication
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
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Género y Educación